zinet home
home home
home ИНТЕЛЛЕКТ-ПОРТАЛ
home Стартовал прием материалов в сборник XХХIX-й научной конференции. Требования к публикациям - в разделе "Объявления".

На главную | Объявления | Отчеты предыдущих конференций | История Украины | Контакты

РЕСУРСЫ ПОРТАЛА:

Тридцать восьмая научно-практическая конференция
(23 - 28 мая 2016 г.)


Тридцать седьмая научно-практическая конференция
(19 - 22 апреля 2016 г.)


Тридцать шестая научно-практическая конференция
(29 декабря 2015 - 5 января 2016 г.)


Тридцать пятая научно-практическая конференция
(24-27 ноября 2015 г.)


Тридцать четвертая научно-практическая конференция
(13-17 октября 2015 г.)


Тридцать третья научно-практическая конференция
(20-27 мая 2015 г.)


Тридцать вторая научно-практическая конференция
(2-7 апреля 2015 г.)


Тридцать первая научно-практическая конференция
(25 февраля - 1 марта 2015 г.)


Тридцатая научно-практическая конференция
(19-25 января 2015 г.)


Двадцать девятая международная научно-практическая конференция
(19-25 ноября 2014 г.)


Двадцать восьмая международная научно-практическая конференция
(08-13 октября 2014 г.)


Двадцать седьмая научно-практическая конференция
(20-25 мая 2014 г.)


Двадцать шестая научно-практическая конференция
(7-11 апреля 2014 г.)


Двадцать пятая юбилейная научно-практическая конференция
(3-7 марта 2014 г.)


Двадцать четвертая научно-практическая конференция
(20-25 января 2014 г.)


Двадцать третья научно-практическая конференция
(10-15 декабя 2013 г.)


Двадцать вторая научно-практическая конференция
(4-9 ноябя 2013 г.)


Первая международная научно-практическая конференция
(14-18 мая 2013 г.)


Двадцать первая научно-практическая конференция
(14-18 мая 2013 г.)


Двадцатая научно-практическая конференция
(20-28 апреля 2013 г.)


Девятнадцатая научно-практическая конференция
(26 февряля - 3 марта 2013 г.)


Восемнадцатая научно-практическая конференция
(22-26 декабря 2012 г.)


Семнадцатая научно-практическая конференция
(22-26 октября 2012 г.)


Шестнадцатая научно-практическая конференция
(09-14 апреля 2012 г.)


Пятнадцатая научно-практическая конференция
(01 - 07 марта 2012 г.)


Четырнадцатая научно-практическая конференция
(12-20 декабря 2011 г.)


Тринадцатая научно-практическая конференция
(28 октября - 09 ноября 2011 г.)


Двенадцатая научно-практическая конференция
(28 мая - 06 июня 2011 г.)


Одинадцатая научно-практическая конференция
(26 апреля - 04 мая 2011 г.)


Десятая научно-практическая конференция
(15-23 марта 2011 г.)


Девятая научно-практическая конференция
(27-31 декабря 2010 г.)


Восьмая научно-практическая конференция
(05-12 декабря 2010 г.)


Седьмая научно-практическая конференция
(28 мая - 7 июня 2010 г.)


Шестая научно-практическая конференция
(1-15 апреля 2010 г.)


Пятая научно-практическая конференция
(20-27 мая 2009 г.)


Четвертая научно-практическая конференция
(10-17 апреля 2009 г.)


Третья научно-практическая конференция
(20-27 декабря 2008 г.)


Вторая научно-практическая конференция
(1-7 ноября 2008 г.)


Первая научно-практическая конференция
(10-15 мая 2008 г.)



НАШИ ПАРТНЕРЫ:

Студия веб-дизайна www.zinet.info



Студия ландшафтного дизайна Флора-МК


Уникальное предложение!



Сайт-визитка - теперь
всего за 200 грн!

подробнее>>>



ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ

 

Николаенко-Ломакина А.Н., преподаватель

Украина, г. Харьков,

Харьковский торгово-экономический колледж КНТЭУ

 

Abstract: статья посвящена формированию образа современного преподавателя , анализу профессиональных и личных качеств педагогов.

Keywords: образ преподавателя, профессиональные качества, личные качества, преподаватели, студенты.

 

Педагог играет важную роль в развитии личности. Образ преподавателя складывается из его личных и профессиональных качеств. Личные качества – это свойства характера, особенности поведения, которые проявляются при первой встречи преподавателя со студентами и формируют его имидж.

Студенческие требования к преподавателю становятся более четкими и ясными. К профессиональным качествам преподавателя относятся: умение заинтересовать, умение логично преподать учебный материал, умение грамотно и красиво говорить, последовательность в действиях, объективность беспристрастность. К личным качествам преподавателя относятся такие требования как, честность, дружелюбие, эрудированность, способность сочувствовать, общительность, умение произвести впечатление, постоянство в суждениях.

В каждом учебном заведении позиция преподавателей и студентов зависят от традиций вуза. Приоритет отдается либо личным качествам, либо профессиональным. Идеальный вариант - их взаимосвязь.

В Харьковском торгово-экономическом колледже каждый преподаватель в обязательном порядке в течение учебного года выполняет образовательную, воспитательную, методическую и научно-исследовательскую работу.

Образовательная работа преподавателя заключается в разработке занятий, проводимых в нетрадиционной форме. Воспитательная работа преподавателя – это разработка и проведение кураторских часов, подготовка студентов к конкурсам, соревнованиям, подготовка и проведение общевузовских воспитательных мероприятий. Методическая работа включает в себя разработку учебных программ, разработку методических комплексов по учебным дисциплинам, тестового контроля и т.д. Научно-исследовательская работа – это публикация статей, учебных пособий. Именно выполнение различных видов работ преподавателем формируют его профессиональные качества. Личные качества преподавателя зависят от мотивационных установок и представлений, которые определяют его отношение к профессии.

Для определения того, какие качества преподавателя положительно влияют на образовательный, воспитательный и научный процессы вуза в нашем колледже были проведены социологические опросы. Респондентами выступали студенты и преподаватели. 94% студентов отдают предпочтение такому функциональному качеству преподавателя, как «знание предмета». «Объективность» преподавателя существенно влияет на атмосферу учебного процесса. Ценность этого качества оценили 62% студентов. От характера изложения материала зависит его усвоение студентами. Важность этой компетенции оценили 58% опрошенных. 86% оценили «умение красиво говорить». Студенты стали больше внимания уделять такому качеству, как «постоянство в суждениях». 48% опрошенных считают, что преподаватель должен быть последовательным в своих требованиях. Оценили студенты и личные качества преподавателя, такие как общительность, честность, дружелюбие, эрудированность, умение произвести впечатление, способность сочувствовать. 82% студентов считают самым главным личным качеством преподавателя – общительность.

В целом, как показал опрос, студенты нашего вуза стали больше внимания обращать на профессиональные качества преподавателя. В анкетирование был включен вопрос о том, каким им видится преподаватель будущего. По результатам ответов, студенты нашего колледжа в преподавателе видят больше педагога, чем ученого. Научная деятельность преподавателя не является для студентов приоритетом в оценивании его профессионализма. Для студентов главное - чтобы преподаватель «мог заинтересовать их вне зависимости от их желания».

На аналогичные вопросы отвечали и преподаватели колледжа. Среди профессиональных качеств приоритетным для них является умение логично преподавать учебный материал. На втором месте – умение заинтересовать. Далее следует «умение красиво и грамотно говорить». Для преподавателей на первом месте находятся профессиональные качества. Среди личных главных качеств большинство опрошенных преподавателей отметили такое качество, как честность.

Отдельная группа респондентов считает первостепенными мотивационно-личностные качества, такие как вежливость, выдержанность, высокий культурный уровень педагога, готовность объяснять учебный материал, дисциплинированность, доброжелательность, доступность, желание работать, желание преподавать, объективность. Далее были отмечены такие качества, как квалификация преподавателя, его компетентность, знания, ум, профессионализм, научная деятельность. В третью группу входят такие характеристики как педагогическое и ораторское мастерство, умение объяснять, воспитывать личным примером, хорошая дикция.

Часть респондентов считает, что для преподавателя важно владеть различными методиками обучения, постоянно повышать свою квалификацию, создавать на занятиях условия для научных споров.

Как показывает практика преподаватели нашего колледжа ставят перед собой конкретные конструктивные цели, связанные с профессиональным развитием и использованием новых технологий преподавания., которые формируют желаемый образ преподавателя.

 

Литература:

1.     Микитюк О.М. Становлення та розвиток науково-дослідної роботи у вищих педагогічних закладах України, Харків, «ОВС», 2003 р., 272 с.

2.     Сидоренко О., Чуба В. К., Центр інновацій та розвитку, 2001 р., 256 с.

3.     Ягупов В.В. Педагогіка, Навчальний посібник, К., «Либідь» 2003 р., 560 с.



Первая научно-практическая конференция
"Инновационный потенциал украинской науки - ХХI век"
(10-15 мая 2008 г.)


(отчет)
Вторая научно-практическая конференция
"Инновационный потенциал украинской науки - ХХI век"
(1-7 ноября 2008 г.)
(отчет)
Третья научно-практическая конференция
"Инновационный потенциал украинской науки - ХХI век"
(20-27 декабря 2008 г.)
(отчет)
Четвертая научно-практическая конференция
(10-17 апреля 2009 г.)
(отчет)
Пятая научно-практическая конференция
(20-27 мая 2009 г.)
(отчет)
Шестая научно-практическая конференция
(1-15 апреля 2010 г.)
(отчет)
Седьмая научно-практическая конференция
(28 мая - 7 июня 2010 г.)
(отчет)
Восьмая научно-практическая конференция
(05-12 декабря 2010 г.)
(отчет)
Девятая научно-практическая конференция
(27-31 декабря 2010 г.)
(отчет)
Десятая научно-практическая конференция
(15-23 марта 2011 г.)
(отчет)
Одинадцатая научно-практическая конференция
(26 апреля 04 мая 2011 г.)
(отчет)
Двенадцатая научно-практическая конференция
(28 мая - 06 июня 2011 г.)
(отчет)
Тринадцатая научно-практическая конференция
(28 октября - 09 ноября 2011 г.)
(отчет)
Четырнадцатая научно-практическая конференция
(12-20 декабря 2011 г.)
(отчет)
Пятнадцатая научно-практическая конференция
(01-07 марта 2012 г.)
(отчет)
Шестнадцатая научно-практическая конференция
(09-14 апреля 2012 г.)
(отчет)
Семнадцатая научно-практическая конференция
(22-26 октября 2012 г.)
(отчет)
Восемнадцатая научно-практическая конференция
(22-26 декабря 2012 г.)
(отчет)
Девятнадцатая научно-практическая конференция
(26 февраля - 3 марта 2013 г.)
(отчет)
Двадцатая научно-практическая конференция
(20-28 апреля 2013 г.)
(отчет)
Двадцать первая научно-практическая конференция
(13-18 мая 2013 г.)
(отчет)
Первая международная научно-практическая конференция
"Перспективные направления отечественной науки - ХХI век"
(13-18 мая 2013 г.)
(отчет)
Двадцать вторая научно-практическая конференция
(4-9 ноября 2013 г.)
(отчет)
Двадцать третья научно-практическая конференция
(10-15 декабря 2013 г.)
(отчет)
Двадцать четвертая научно-практическая конференция
(20-25 января 2014 г.)
(отчет)
Двадцать пятая юбилейная научно-практическая конференция
(3-7 марта 2014 г.)
(отчет)
Двадцать шестая научно-практическая конференция
(7-11 апреля 2014 г.)
(отчет)
Двадцать седьмая научно-практическая конференция
(20-25 мая 2014 г.)
(отчет)
Двадцать восьмая научно-практическая конференция
(08-13 октября 2014 г.)
(отчет)
Двадцать девятая научно-практическая конференция"
(19-25 ноября 2014 г.)
(отчет)
Тридцатая научно-практическая конференция
(19-25 января 2015 г.)
(отчет)
Тридцать первая научно-практическая конференция
(25 февраля - 1 марта 2015 г.)
(отчет)
Тридцать вторая научно-практическая конференция
(2 - 7 апреля 2015 г.)
(отчет)
Тридцать третья научно-практическая конференция
(20 - 27 мая 2015 г.)
(отчет)
Тридцать четвертая научно-практическая конференция
(13 - 17 октября 2015 г.)
(отчет)
Тридцать пятая научно-практическая конференция
(24 - 27 ноября 2015 г.)
(отчет)
Тридцать шестая научно-практическая конференция
(29 декабря 2015 - 5 января 2016 г.)
(отчет)
Тридцать седьмая научно-практическая конференция
(19 - 22 апреля 2016 г.)
(отчет)
Тридцать восьмая научно-практическая конференция
(23 - 25 мая 2016 г.)
(отчет)

На главную | Объявления | Отчеты предыдущих конференций | История Украины | Контакты

Copyright © Zinet.info. Разработка и поддержка сайта - Студия веб-дизайна Zinet.info